LE COACHING DE GROUPE POUR ÉTUDIANTS
Et si la réussite passait par un esprit plus serein ?
Des ateliers concrets pour aider vos étudiants à traverser les examens avec plus de clarté, de confiance… et de résultats.
Des ateliers concrets pour aider vos étudiants à traverser les examens avec plus de clarté, de confiance… et de résultats.
Le coaching de groupe :
Aider les étudiants à gérer leur stress, c’est leur donner toutes les chances de réussir.
Un esprit apaisé, c'est :
– un bien-être,
– une mémoire qui fonctionne,
– une concentration qui tient,
– et des résultats qui suivent.
Ce coaching, c’est un vrai levier de performance… autant pour eux que pour l’établissement.
J’interviens avec bienveillance, structure et des outils concrets qui font la différence, dès la première séance.
Un esprit apaisé, c'est :
– un bien-être,
– une mémoire qui fonctionne,
– une concentration qui tient,
– et des résultats qui suivent.
Ce coaching, c’est un vrai levier de performance… autant pour eux que pour l’établissement.
J’interviens avec bienveillance, structure et des outils concrets qui font la différence, dès la première séance.
Pourquoi proposer ce coaching
dans votre établissement ?
Parce que derrière la charge de travail, il y a des jeunes qui doutent.
Des jeunes qui veulent réussir, mais qui ne savent pas toujours comment gérer la pression, organiser leurs pensées ou faire face à leurs émotions.
Ce coaching est là pour leur offrir des outils simples, pratiques et immédiatement applicables, dans un cadre bienveillant, collectif, et sans jugement.
Il ne s’agit pas seulement de mieux réviser.
Il s’agit de mieux vivre cette période, de gagner en confiance, en clarté et en calme intérieur. Pour mieux réussir !
Des jeunes qui veulent réussir, mais qui ne savent pas toujours comment gérer la pression, organiser leurs pensées ou faire face à leurs émotions.
Ce coaching est là pour leur offrir des outils simples, pratiques et immédiatement applicables, dans un cadre bienveillant, collectif, et sans jugement.
Il ne s’agit pas seulement de mieux réviser.
Il s’agit de mieux vivre cette période, de gagner en confiance, en clarté et en calme intérieur. Pour mieux réussir !
Ce que les étudiants
apprennent concrètement :
• Comprendre leur stress et l'apaiser
• Se créer une routine de révisions qui leur ressemble
• Apprendre à respirer, à ralentir, à se recentrer
• Gérer la pression et les pensées envahissantes
• Retrouver confiance en leurs capacités
• Se créer une routine de révisions qui leur ressemble
• Apprendre à respirer, à ralentir, à se recentrer
• Gérer la pression et les pensées envahissantes
• Retrouver confiance en leurs capacités
Mon petit mot :
Quand j’étais au lycée, j’ai eu la chance d’être entourée par des enseignants bienveillants.
Leur écoute, leurs encouragements, leur foi en moi ont fait une vraie différence dans ma construction.
Aujourd’hui, c’est à mon tour de transmettre.
J’accompagne les étudiants pour les aider à gérer leur stress, mieux comprendre leurs émotions et se sentir plus solides.
Avec écoute, bienveillance, et des outils concrets.
Un simple espace d’écoute bienveillante peut tout changer, et révéler des ressources insoupçonnées ! 💪
Quand j’étais au lycée, j’ai eu la chance d’être entourée par des enseignants bienveillants.
Leur écoute, leurs encouragements, leur foi en moi ont fait une vraie différence dans ma construction.
Aujourd’hui, c’est à mon tour de transmettre.
J’accompagne les étudiants pour les aider à gérer leur stress, mieux comprendre leurs émotions et se sentir plus solides.
Avec écoute, bienveillance, et des outils concrets.
Un simple espace d’écoute bienveillante peut tout changer, et révéler des ressources insoupçonnées ! 💪
Comment se déroule
ce coaching ?
Format : présentiel
Durée : 1h à 1h30 par séance
Nombre de séances : une séance unique ou un cycle de plusieurs séances, selon les besoins
Thématiques abordées : définies en amont avec l’équipe pédagogique ou le référent (ex : gestion du stress, confiance, organisation mentale, concentration, émotions…)
Chaque intervention est adaptée à votre réalité de terrain.
On construit ensemble un programme ponctuel ou un module ciblé, selon ce que vivent vos étudiants à ce moment-là.
Durée : 1h à 1h30 par séance
Nombre de séances : une séance unique ou un cycle de plusieurs séances, selon les besoins
Thématiques abordées : définies en amont avec l’équipe pédagogique ou le référent (ex : gestion du stress, confiance, organisation mentale, concentration, émotions…)
Chaque intervention est adaptée à votre réalité de terrain.
On construit ensemble un programme ponctuel ou un module ciblé, selon ce que vivent vos étudiants à ce moment-là.
Avis des groupes coachés :
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